INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

La sociedad de la informática en la que vivimos nos lleva a utilizar cada vez más herramientas  digitales en nuestro contacto con el mundo. El objetivo de este curso es utilizar diferentes herramientas, dentro del desarrollo curricular de todas las áreas de estudios la informática y las tic deben vincularse íntimamente con las asignaturas para acompañar el proceso enseñanza-aprendizaje. Estos aprendizajes se evidenciaran en el uso correcto de información en la red informática en la búsqueda instalación y aplicación de software educativo; en la construcción de un blog, wikis y, en general en un manejo eficiente y correcto de la web. La educación está llamado a ser un indagador permanente y un mediador en el aprovechamiento pedagógico de estas herramientas dentro de las otras asignaturas, de la enseñanza del uso consciente y responsable de las herramientas informáticas servirá además para desarrollar el respeto a la opinión ajena y a las fuentes de investigación así como para usar los medios tecnológicos con propósitos adecuados es decir, pertinentes a los procesos del aprendizaje.

El impacto de las nuevas tecnologías alcanza a la educación y es especialmente en esta área donde más deben emplearse los medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la enseñanza, vivimos en una sociedad comandada por las nuevas tecnologías donde la informática juega un papel fundamental en todos los ámbitos. Por ello es importante tomar conciencia de lo necesario que es saber manejar los principales programas,  con esta herramienta, hoy en día, conocer la tecnología y utilizarla ya no constituye ningún privilegio por el contrario es una necesidad. Es fundamental orientar hacia el análisis y síntesis a las y los estudiantes; sobre el uso de la informática en educación reconocer las diferentes herramientas  a beneficio del docente, de los cambios en la forma de trabajar en el campo educativo de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y aprendizaje, con la inserción de la computadora. Hablar de computación es habar de educación.